媽媽，只有你能欣賞我
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：「你的兒子有過動症，在板凳上連三分鐘都坐不了，最好帶他去兒童精神科看一看。」
回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班有30位小朋友，唯有他表現最差，唯有對他，老師表現出不屑。然而他還是告訴她的兒子：「兒子，老師表揚你了，說我的寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有我的寶寶進步了。」
那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓她餵。
兒子上小學了，又一次家長會，老師說：「這次數學考試，全班50位同學，你兒子排第40位，我們懷疑他智力上有些障礙，您這個當媽媽的最好能帶他去醫院看一看，回家的路上，這位媽媽再次留下了眼淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說：兒子！老師對你充滿了信心，他說：「你並不是個笨孩子，只要能細心一點，一定會超過你的同桌的，這次你的同桌不就排在第21名嗎？」
說這話時，她發現兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了很多。第二天上學，比平時都要早。
又一年，孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點他兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到家長會結束，都沒有聽到她兒子的名字。她忽然有些不習慣了。
臨別的時候她去問老師，老師告訴她：「按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。」這雖然不是什麼好聽的話，但是對這個媽媽來講是個天大的好消息！因為班主任第一次把她的兒子和那些優等生在一起比較了，她懷著驚喜的心情走出校門，她發現兒子在門口等她。路上她扶著兒子的肩膀，心中有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：「兒子，班主任非常滿意，他說了，只要你努力，肯定有希望考上重點高中的，媽媽相信你！」
又一年，高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達的時候，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。這個媽媽有一種預感，她兒子有可能被清華大學錄取了，因為這麼多年她給予孩子的永遠是讚美，給予孩子的永遠是鼓勵，她從來沒有指責過孩子。
當天下午，她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她媽媽的手中，突然轉身跑到自己的房間大哭起來，邊哭邊說：「媽媽，我知道我不是一個聰明的孩子，我知道我很笨，可是，在這個世界上只有你能欣賞我······是你的欣賞才讓我有了今天，謝謝你媽媽！」
這時候，這位媽媽悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打濕在手中的信封上。
是的，去讚美你的孩子吧！去鼓勵你的孩子吧！他《她》會證明給你看的······
讓孩子健康的長大！
- 生活在批評中長大的孩子，學會譴責。
- 生活在敵對中長大的孩子，常懷敵意。
- 生活在嘲笑中長大的孩子，畏首畏尾。
- 生活在羞辱中長大的孩子，總覺有罪。
- 生活在恐懼中長大的孩子，鬱鬱不樂。
- 生活在忍耐中長大的孩子，富有耐心。
- 生活在鼓勵中長大的孩子，滿懷信心。
- 生活在讚美中長大的孩子，懂得感激。
- 生活在正直中長大的孩子，有正義感。
- 生活在安全中長大的孩子，有信賴感。
- 生活在讚許中長大的孩子，懂得自愛。
- 生活在被愛中長大的孩子，學會愛人。
摘錄自兒童心理學家吉諾特〈Haim Ginott〉所提環境對人格的影響。